بعضُ الناسِ لا ينتظرون أن يسمعوا منك، ردًّا على ما حدّثوك عنه، سوى: "أنا مثلك أيضًا"، "أو هذا ما جرى معي تمامًا". هل عندك كلماتٌ أخرى؟ إذًا، اعرف أنّه غيرُ مرغوبٍ فيها! لا أنكر أن يحدث مع شخص ما يحدث مع آخر. هذه مصادفة ممكنة، بل ممكنة كثيرًا. لكنّني، هنا، لا أتكلّم على المصادفات، بل ...

شيء مخجل فعلاً، بل بشع كثيرًا، أن ترى شخصًا يصرخ، بعنف، في وجه آخر أخطأ في أمرٍ ما من دون انتباه. مرّةً، قلتُ لأخٍ قاده خطأٌ إلى صراخٍ لا يُحتمَل: "أليست هذه غفلةً منك أيضًا؟". نظر إليَّ باستغراب، وأعاد عليَّ نهايةَ سؤالي: "غفلة منّي أيضًا؟!". أجبتُهُ: "إن أَغْضَبَنا خطأٌ غيرُ مقصود بهذا القدر، ألا يعني ...

الذي ينجح في عبور هذه الحياة بسلام وطمأنينة، هو الذي يحيا يصدّق أنّ الله يحبّه.

التربية الكاملة هي التي يتربّى الناسُ فيها على الحرّيّة. اصنعْ، لأيّ بيت كان، بابًا من حديد واملأه بأيّ منهج تربويّ تريده، وخذْ أشخاصًا لا ينفعون بشيء، في البيت وخارج البيت. لا يطفر في الخير فعلاً، في داخل البيت وخارجه، سوى الإنسان الحرّ.

هناك أشخاص يرفضون صداقتك. هؤلاء، مكشوفين، لا أقصدهم في هذه الكلمات اليوم. الذين أقصدهم هم الممثّلون الذين يبالغون في إظهار الودّ أمامك، ويجرجرون كرههم لك توًّا بعد أن يديروا أظهرهم لك! هؤلاء أقول لهم في وجوههم: "كونوا أنفسكم"!

الذين يفهمون كلامك على غير قصده يخلقون بينك وبينهم جدارًا صلدًا من الإبهام يصعب اختراقه! سأعطي مثلاً. منذ مدّة، جمعتني المصادفة بأخٍ لصديقٍ لي. تكالمنا سريعًا. قبل أن نفترق، قلتُ له: "عندما ترى أخاك، قلْ له إنّني اشتقتُ إليه". جملة لا تحتمل أيّ معنى آخر. لكنّ "صديقنا" حمّلها ما لا تعنيه. قال: "هل تقول إنّني ...

انتظمتُ في الكتابة على هذا المدى الإلكترونيّ منذ إحدى عشرة سنة. هناك أشياء عديدة، حدثت معي في هذه السنين، يمكنني أن أكتب عنها. يمكنني أن أكتب مثلاً: عن الانطلاقة. عن الذين شجّعوني على المضيّ فيها. عن الكلمات التي تأتي بطلب ومن دون طلب. عن الذين يتعبون معي في غير وجه. عن الذين يحملونني، في كلّ ...

كلّما قرأتُ كلمة كاتب سفر الأمثال: "الصديق يُحبّ في كلّ حين" (١٧: ١٧)، تذهب عيناي إلى يسوع. لا تذكّرني به فقط هذه المرادفة الظاهرة في الكلمة بين الصداقة والمحبّة الدائمة، بل أيضًا تردّني إلى انكشافه، في تراثنا، أنّه الصديق الذي يرغب في أن يصادقنا دائمًا. لا أنكر وجود الصداقة في الأرض. لكنّي أتكلّم على نبعها. ...